请教有小孩在Gift program的家长一个问题

哪儿都掺和,纯招人讨厌呢:monster:
重在掺和,有您在,信息才能充分挖掘,分数才能充分提高。CFC的教育战线,不能没有您。
 
因为我去的晚,只跟一部分的人熟,下面几位是我知道的跟能在FB,了解到的
Columbia:
- 学法律的,在纽约practice law
- 学financial engineering的, 在wall street待了几年,去年会多伦多了TD Security
Carnegie Mellon:
- CS 到博士,现在在加州Google
Yale:
- 我忘了他本科是哪的了,反正他现在在Yale med school
John Hopkins:
- 本科在UofT engineering science, 研博在Hopkins 读biomed,现在在boston dynamic
Oxford:
- 一位学国际经济和法律的,现在在欧洲上班
UofT:
- 2位,医生, 本校med school
- 1位,药剂师,在多伦多药房工作
- 1位,law student, 在省政府干跟法律有关的
Waterloo:
- 3 CS 两位在加州FB, Google, 一位在家打游戏
- 2 engineering, 一位在多伦多编程,一位在跟上面的一起在家打游戏
- 一位学精算的在wall street, 做风投
Schulich:
- 一位在加州
- 两位在多伦多,Loreal marketing, consulting firm
Western:
- 两位读ivy的,不知道现在在干啥
- 一位还在med school
Queens:
- 一位在hydro one当engineer
- 两位商的在多伦多,不知道干啥
有3-4位没有直接上大学,一位环球2玩了一几年现在在Waterloo读Engineering。
从您提供的信息来看:
哥伦比亚学financial engineering的和滑大一位学精算的应该在墙街做过同行。
卡耐基CS 到博士的和滑大CS的同在Google做同事,是不是一个办公室不好说。
:p
 
重在掺和,有您在,信息才能充分挖掘,分数才能充分提高。CFC的教育战线,不能没有您。
有您掺和,立马成欢乐贴
 
好久沒上CFC了,怎么显示不出表情包?
 
作为一位从gifted program里出来的,我来给给从学生角度的一些看法,希望对家长们有些帮助。 我初中跟父母移民,高中在多伦多考进的gifted。

先讲讲优点:
+ 如果从小就进去,program里面的同学会成为很好地一辈子的朋友。毕竟从小学到高中5-10年的感情
+ 同学们绝大部分都会有很好的career,以后可以互相帮助,我们班里30来人,5-6个学医药,4-5个学法,6-7个学CS&Eng, 7-8个学经融,精算,商等,剩下的一些fine art。可以说每个行业都有精英朋友。
+ 绝大部分上的都是不错的大学好program,5个爬藤,6个Waterloo, 5-6个UofT, 剩下都是Schulich, Ivy, Queens等
+ 教育方面,我只能介绍高中阶段,主修科math, English, science有gifted class。gifted 学生可以选择修gifted或者regular 班。 比如文科强的可以选gifted English和regular English
+ 但是gifted的好处就是班级小,20人左右,配的老师都是学校最好的,老师可以跟着班水平随意加深教学
+ 其实这里最好的是班里的同学都是自己爱学习,班级有小,大家都不笨,老师教起来就很轻松,学的就快。 老师有成就感,也会更愿意教。而且,我之前提到,大家感情都很好,会互相鼓励扶持,竞争没有想象中那么可怕,毕竟真的环境比一般的班回好很多(这里我只的是regular class, 不是IB/AP,他们也很牛). 我以前高中TA过一个regular班数学,他们里面有几个捣乱的,或者水平特别差的(我见过高中不会两位数乘除)能把整个班拉下水。这也是为什么咱华人多的学校一般都好,因为咱华人注重学习班里不太会有人拉后腿...
+ 学校对gifted更注重于他们的自由发挥, 鼓励跟培养他们的兴趣跟长处。一般有gifted学校他们的课外活动都会有突出的强项。比如数学特别好的会在一起搞数学比赛,编程好的在一起编程。一起学习训练,能拿到不错的比赛成绩

现在讲讲缺点:
- gifted学生很容易太封闭了,跟regular class学生混不好。 导致以后再社会里混不好。很多gifted里的学生多多少少会有些怪怪的
- 里面的同学多少都会有些自我膨胀,都有些alpha male
- 虽然说大家都互相帮助,竞争促使大家学的更好更快,但是毕竟尖子班,班里会有牛X的(打个比方,比我小一年的有位天才从不会编程到IOI金牌只花了2年,他的平均分99.xx). 所以为了上好大学有同学会去11-12年级去regular班里拉分数。
- gifted并不是适合所有同学的,如果不是自己真的喜欢,想去,而是家长让去的会有很大的压力,如果跟不上,反而不好
- gifted 不像IB, 没有一个很完整的体系,就是几门特别的科,但是重点是课外活动。比如我们学校重点是Steam, 所以我们gifted program的老师会注重于math,CS, FIRST 课外兴趣小组。

如果现在问我后悔去gifted吗,我会说不后悔,真的在那里跟同学们,跟老师学到了很多,毕竟培养了我很多兴趣爱好, 可以说是我人生的一个转折点,我受益一辈子, 让我涨眼界了, 真的是天外有天,人外有人。唯一后悔的是没有去的更早,还是没有完全融入他们的世界。

写的有点多,希望有帮助吧
谢谢分享
 
关键是有流量!
重在掺和,有您在,信息才能充分挖掘,分数才能充分提高。CFC的教育战线,不能没有您。
掺和也没用,牛人都化妆成老百姓潜伏卧底。现在的革命形势,潜水员就认发帖人,你王麻油不也试图单挑教育贴吗?扯着脖子喊一星期都没人来:D这个贴楼主已经得到了相关的信息,目前看对一个二年级的小学生足够了。俺迟迟没进楼,主要是不清楚楼主最终的战略定位是什么:monster:,人就想当钢铁和平群中的一员,没那么多想法,大老远跑什么跑;如果想和牛蛙们拼一把,当然哪个学校教育资源丰富,同学们之间能飙上劲就去哪:jiayou:
 
掺和也没用,牛人都化妆成老百姓潜伏卧底。现在的革命形势,潜水员就认发帖人,你王麻油不也试图单挑教育贴吗?扯着脖子喊一星期都没人来:D这个贴楼主已经得到了相关的信息,目前看对一个二年级的小学生足够了。俺迟迟没进楼,主要是不清楚楼主最终的战略定位是什么:monster:,人就想当钢铁和平群中的一员,没那么多想法,大老远跑什么跑;如果想和牛蛙们拼一把,当然哪个学校教育资源丰富,同学们之间能飙上劲就去哪:jiayou:
丽处,您老想着单挑就不对了。再说了,我也木有扯着脖子喊不是,点击量虽然木有您多但是也不少了是不是。隶书说对了,咱发帖就是图个乐,娱乐自己娱乐大家。您不能老想着单挑,您发的关于人家的楼事情的帖子都要放在自己楼里。太狭隘了。我要是向您那么狭隘就不跑你楼里发帖了。老热狗和小地主要是像你那么狭隘,就不给你出主意了。
向人村长学学,无论什么话题,有木有流量,人都发。为啥,人家不为自己的得失,人想着的是整个CFC的兴旺,人每发一贴,五毛钱都木有,但是操着芮黄的心。这就是格局。好好向人学学。
楼主显然是像更多了解一下信息,也不清楚孩子的定位,显然也木有最终的战略定位,就是需要大家的信息帮着定位。如果大侄子又能混圈子又能参加国家级或者国际级的数学竞赛体育比赛,那您的最终定位还能是现在这个样子?都是根据自己的定位来最终定位,谁也不是生来还没怎么着呢就定位一下的。您来晚了就别找借口啦。

有您掺和,立马成欢乐贴
 
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