中文学校不愉快的经历

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2010-09-19
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星期六上午,首都中文学校,接送孩子的家长,在学校的GYM里锻炼身体。按照中文学校对GYM的划分,GYM被分成两部分,一半是用于家长打篮球,另一半是用于打羽毛球,两部分的家长各玩各的,互不影响,已经好几年了。

虽然打羽毛球的一半场地里(紧挨着羽毛球的场地后面),也有篮球框,但是因为在羽毛球场地后面投蓝,篮球随时可能弹进羽毛球场地,给打羽毛球players造成不便,甚至危险。大部分时间,向前向上看的羽毛球players,不会注意到身后脚下的篮球,可能意外踩到篮球。所以这些年,打篮球的家长不会到打羽毛球的一边来投蓝,偶而发生,被告知后,就不投了。都是成年人,家长,又念过书,还是讲道理。

这周六上午,一位当时没有轮到在篮球场地上场的篮球player(不知是否是家长),反复地在羽毛球一半的场地的篮球框投蓝,他本来就不应该到打羽毛球的GYM的一半,玩篮球。更何况紧挨着羽毛球场,玩篮球投蓝,使得我们这些羽毛球players感到危险,于是,我们几个打羽毛球的家长,数次告诉他停止,可是他就是不听,一会儿又回来了。最后,一位羽毛球活动的组织者和他直接发生肢体冲突,他才停止。

如果让这位停止的是老外,他还会这样屡教不改吗?难道就因为我们几个家长是中国人,好好说不行,非要通过吵架,动手,撕破脸皮,才能让他尊重别人,尊守公共道德吗?
 
最后编辑:
咱来加拿大也有几年了,还是第一次遇到素质这样低的大陆人,从他的外貌(身高,体重,面相)都不象泼皮无赖,但为什么就是不能尊重一下别人,非要被打到头上来,自己也灰头土脸,才能收敛。

我也是大陆人,一直以为,大陆出来的知识分子,受过教育,不应该素质这样差。

所以说,不尊重别人,最终就是不尊重自己。













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你的意思是另外一边空着,他非要在你们这投篮?
 
如果让这位停止的是老外,他还会这样屡教不改吗?
自卑,歧视自己人。

咱来加拿大也有几年了,还是第一次遇到素质这样低的大陆人。
歧视大陆人。

素质这样低的人在任何种族、任何地方的人群中都有。

大家应该学会平等地看待自己、看待别人(能歧视鬼子点更好),才能真正地直起腰杆做人。
 
去中文学校的基本上都是国人吧,其实哪个种族都有素质差的。。。我们鄙视的是这种行为,没必要特指是大陆人,白人,黑人,印巴人。。。我有时候也会无意识冒出种族歧视的话,LP会马上制止说,别让闺女听到,小孩最会有样学样。我想这位打篮球的家长也应该注意自己的行为,不仅是为自己,还是给孩子的榜样。。。
 
自卑,歧视自己人。


歧视大陆人。

素质这样低的人在任何种族、任何地方的人群中都有。

大家应该学会平等地看待自己、看待别人(能歧视鬼子点更好),才能真正地直起腰杆做人。

我觉得,那个不听其他大陆人劝阻,一意孤行的哥们,倒是歧视大陆人,歧视中国人,没有平等地看待自己、看待别人。

你没有看懂,楼主“咱来加拿大也有几年了,还是第一次遇到素质这样低的大陆人”的意思,是说加拿大的大陆人普遍素质高。
 
最后,一位前羽毛球活动的组织者要和他打架,才制止了他

如果让这位停止的是老外,他还会这样屡教不改吗?


请问这位大嫂或大婶:如果他不是中国人,你们还要和他打架吗???????
 
虽然打羽毛球的场地后面(紧挨着羽毛球的场地),也有篮球框,但是因为在羽毛球场地后面投蓝,篮球随时可能弹进羽毛球场地,给打羽毛球players造成不便,甚至危险。大部分时间,向前向上看的羽毛球players,不会注意到身后脚下的篮球,可能意外踩到篮球。所以这些年,打篮球的家长不会到打羽毛球的一边来投蓝,偶而发生,被告知后,就不投了。都是成年人,家长,又念过书,还是讲道理。

你们这些打羽毛球players给那个玩篮球的人也造成不便,凭什么要把人家打走??????
 
去中文学校的基本上都是国人吧,其实哪个种族都有素质差的。。。我们鄙视的是这种行为,没必要特指是大陆人,白人,黑人,印巴人。。。我有时候也会无意识冒出种族歧视的话,LP会马上制止说,别让闺女听到,小孩最会有样学样。我想这位打篮球的家长也应该注意自己的行为,不仅是为自己,还是给孩子的榜样。。。
:cool::cool::cool::cool::cool:
 
请问这位大嫂或大婶:如果他不是中国人,你们还要和他打架吗???????

Case 1: 全场几十人,都是中国人,就一个不讲理的中国人,最后中国人和中国人打起来。

Case 2: 全场几十人,都是中国人(除了一个外国人),那个外国人不讲理,最后肯定是中国人和外国人打起来。

Case 3: 全场几十人,有中国人,也有外国人,一个外国人不讲理,最后肯定是外国人和外国人打起来。

Case 4: 全场几十人,都是外国人(除了一个中国人),一个外国人不讲理,最后肯定是外国人和外国人打起来。

Case 5: 全场几十人,都是外国人,就一个不讲理的外国人,最后肯定是外国人和外国人打起来。

当是的情况是 case 1
 
Case 1: 全场几十人,都是中国人,就一个不讲理的中国人,最后中国人和中国人打起来。

Case 2: 全场几十人,都是中国人(除了一个外国人),那个外国人不讲理,最后肯定是中国人和外国人打起来。

Case 3: 全场几十人,有中国人,也有外国人,一个外国人不讲理,最后肯定是外国人和外国人打起来。

当是的情况是 case 1

case 1的情况是:全场几十人,都是中国人,就一个不讲理的中国人
 
你们这些打羽毛球players给那个玩篮球的人也造成不便,凭什么要把人家打走??????

按照中文学校对GYM的划分,GYM的一半是用于家长打篮球,另一半是用于打羽毛球。而那个打篮球的家长,因为当时没有轮到在篮球场地上场,于是跑到用于打羽毛球的GYM的一半,紧挨着羽毛球场,玩篮球投蓝。

他本来就不应该到打羽毛球的GYM的一半,玩篮球。更何况紧挨着羽毛球场,玩篮球投蓝,非常危险。
 
曾几何时,有支援人士在该学校的停车场指挥交通(主要叫那些乱停放的车主把车停在停车场里),结果给家长打了,从此再也没有人敢出来指挥交通了。什么是素质?
 
case 1的情况是:全场几十人,都是中国人,就一个不讲理的中国人

一个中国人几十个中国人不讲理? 你觉得会是谁的问题。

事后,打羽毛球的家长都谴责那个到羽毛球场地一侧玩篮球的家长,而打篮球的家长,只是过来拉架,并不说他有理。

其实,家长在那里很多年了,不管打篮球,还是打羽毛球,大家互相都认识,本来彼此都很客气。
 
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