华尔街时报文章:为什么中国妈妈是一流的?

GYGY说得有道理,家庭影响很大的。
我家两个都是IT工,所谓电视也是连电脑的。我做饭的时候,他就喜欢看youtube上的儿歌,爸爸陪着,讲给他听。看来我们自己得先戒网才行。
 
2岁怕啥,我儿子小时候也看,女儿也看,不过从她上大班后我开始限制了。因为读书做手工啥的可以吸引她了
其实我觉得让太小的孩子不看也不现实,而且看也有好处,对语言发育有好处。
我觉得从4,5岁开始就一定要注意了,专家说孩子到2,3年级习惯就难该了。

谢谢阿,这下不用内疚啦。:D
 
后妈现在让姑娘学任何东西都只有两个理由:
1.她自己喜欢
2.消磨时间
 
后妈现在让姑娘学任何东西都只有两个理由:
1.她自己喜欢
2.消磨时间
赞同!
 
乐器的学习其实最大的好处是左右脑的协调发展,因为演奏乐器都需要左右手协调进行,那是左右脑协调指挥的结果,所以一般都认为孩子学乐器能促进大脑发展。
综合而言,学钢琴是比较好的原因我想应该有以下理由:
1.买钢琴一次性,有的乐器是要跟着小孩长大而更换size。
2.弹钢琴能坐着,比较舒服。如果学管弦乐,除了竖琴和大提琴是坐着的,其他的尤其管乐因为要运气,所以基本都要求站着练习,小提琴则要歪着头。
3.体积虽然大而且不能随便搬运,但是对演奏者本身没有重量影响,不需要托着或拿着。
4.对手指不造成什么伤害,管弦乐的话尤其弦乐都需要手指直接按弦。
5.非常直接明了。尤其对于弦乐而言,一个键就是一个音,不用自己琢磨。

之所以很多人都认为学钢琴比学电子琴好是因为,钢琴要弹好需要很大的技巧,而且必须是本人通过对琴键调控用力而得,电子琴的音效是合成而得,玩的是配乐技巧,是一种流行音乐对钢琴的快捷演变,虽然有的人也能把电子琴玩得很厉害,但是一般传统音乐都不认同它。

很多孩子学乐器到了一定程度就很难继续也是因为技巧的要求越来越高了,你需要大量的时间去练习,而最能提高技巧的练习一定是最枯燥的练习曲,同时(至少是)中国人本身对外国的古典音乐就不是很会欣赏,孩子从小就没有对古典音乐感兴趣,当乐谱的难度提升后,他们就很难融入这种氛围,他们本身不能很好地去欣赏,自然就不能演奏出其中的韵味,找不到感觉,老师也会不满意。学乐器要学得好就看两部分:技巧和情感。技巧要真的花时间练习了,多少还能往上走,但是情感的体验和投入却很难。
对于学音乐的人来说,我是这么看天份的,如果有天赋的孩子,他们通常学得比较快,不管是技巧还是情感,他们都更容易达到要求甚至超过要求能自我发挥,同样的时间学习,他们能学得更多和进步得更快。所以能成为大师的人不多,很多人到了一定程度就很难进一步。
学不学乐器,在于孩子有没有兴趣,这是刚开始,其后就是漫长的学习和等待进步,很多孩子都很难坚持,如果一个孩子能坚持到底,即便他/她没有成为专业的,背后必然是家长的坚持的结果。所以如果你是一个能陪孩子坚持到底的家长,那么你的孩子能坚持学习的几率会比别的孩子大一些。
另外通常学乐器都要比较早,而小孩小的话其实他们自己对于“喜欢”的概念是模糊的,所以也有不少孩子是到了一定的年龄时就会表示说他们不喜欢了,不想学了。所以孩子小的时候可以同时多学几样东西,等他们上小学了就可以开始筛选了,最后就保留他们真正比较喜欢的一样练精一些。

总的来说,学乐器是一件很头痛的事情。
 
因为在世界上没有完全相同的两个孩子,所以任何成功的教育经验都只是给我们提供了一个可参考的范本而已,并不见得就适合所有的孩子。如果你的孩子和他们的孩子比较相像,那么可以试着照搬实行,而如果孩子并不相同,就要你学会改进试用。
而成功的教育理论则是很多孩子进行试验而得的结果,他们适应的孩子会相对多一些,也仅此而已。我们的孩子都是独一无二的,所以我们对待每个孩子都会有不同。
很多时候,我觉得我们要学习的是他们的理念而不是具体的方法,一旦理念正确了,你自然会想到好的办法帮助自己的孩子,否则照搬方法很有可能会适得其反。
 
[ame="http://www.youtube.com/watch?v=AQ0Qfn689ZA"]http://www.youtube.com/watch?v=AQ0Qfn689ZA[/ame]

:evil::evil:
 
推妈,这称呼挺形象。
 
你有啥白当的,推的最高境界就是推得不露痕迹啊:D:D
那个啥,什么时候你家那高级琴让我们猫儿试试小爪子;)今天陪着猫儿去参加Canterbury H的考前workshop,那洋人呜殃呜殃的,谁讲人家不推我看比过咱中国爹妈:o
 
应了老祖宗的话,玉不琢不成器!做好当推妈的觉悟了。
 
我觉得中国社会的心理问题也不少,中国妈这种玩命的教育方法,其实很多都是社会造成的。
孩子的潜力是很大。 但是任何收获都是在牺牲的基础上的。父母有引导的权利,但是没有剥夺孩子童年的权利, 孩子相比成年人是脆弱很多的,要不怎么许多保护儿童的法律呢。那位妈妈不准孩子学其他乐器,不在乎孩子文体的发展,简直是荒谬。她那套裹脚布试理论,应该收起来。
不是说不推孩子,这个推是要有道的,不是只有那种玩命教育方式才能让孩子建立自信心。心理学的STUDY,结果:这种过于严厉的教育方式,某种程度其实会降低孩子的自信。
:cool::cool::cool::cool:,终于看到有人说出俺的心理话了,俺一看到前面那几条,就像你说的“简直是荒缪”,憋的俺差点一口气没上来,多谢妹妹替俺出了这口气。
 
:cool::cool::cool::cool:,终于看到有人说出俺的心理话了,俺一看到前面那几条,就像你说的“简直是荒缪”,憋的俺差点一口气没上来,多谢妹妹替俺出了这口气。
我觉得她就是为了卖书故做惊人之语。
 
我觉得她出这书的目的性也怪怪的。难道她真的不知道吗,有几个中国妈妈回是这样的?
我把那10 条打印出来给同事看,他们说这是"KIND OF ABUSE"。
 
我把那10 条打印出来给同事看,他们说这是"KIND OF ABUSE"。

我也跟劳工讨论过这个问题,她就不怕人家诉她虐待儿童,连战俘也不能不给水喝的,否则违法! 劳工说,她女儿要是18岁了,只有女儿才能起诉她。 我想她不会是法盲,又是搞法律的,可能就是要等到现在吧!
 
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